Demasiados de los recursos de su cerebro fueron reclutados para mantener el estado de alerta y la conciencia de que realice una función ejecutiva de orden relativamente alto, como resolver problemas matemáticos. Para su cerebro, la prioridad era tratar de mantenerse despierto.
Esta es una de las razones por las cuales es tan difícil enseñar a niños hambrientos, con sueño y / o estresados. Literalmente no tienen los recursos cerebrales necesarios para codificar y almacenar información correctamente.
