¿Cuáles son las consecuencias de quedarse dormido en la universidad?

¿Esto sucede en el aula o en tu dormitorio?

Al quedarse dormido en el aula, te pierdes notas, discusiones interesantes y puntos de lección que hacen que las lecciones del día siguiente sean más sensatas. Intente beber una bottke de jugo de naranja justo antes de ingresar al salón de clases. Hay algo (creo que podría ser el ácido cítrico) en el jugo de naranja que “despierta” tu cerebro. La cafeína no hace el mismo tipo de despertar. No querrás parecer nervioso mientras estás en clase más de lo que quieres que te vean flojo.

Al quedarse dormido en su dormitorio, está aprendiendo una enorme lección de vida. Su cuerpo REQUIERE dormir incluso si otras personas le piden que cumpla con sus plazos. Al someterse a unas pocas horas de sueño o tiempo de inactividad, todos los días, está maximizando su salud de muchas maneras; su corazón, su cerebro, sus músculos, su sistema nervioso, su sistema digestivo, su sistema hormonal, su personalidad. ¡Se atreven a nombrar un sistema de su cuerpo que no se beneficia de unas pocas horas de inactividad diaria!

Las consecuencias de quedarse dormido en la clase son: parece que no está preparado, no puede escuchar la conferencia de ese día, no puede hacer preguntas sobre la conferencia de los días, no habla de ningún punto pertinente con tus compañeros de clase, no entiendes quién ‘entendió’ la conferencia ese día para que puedas estudiar con ellos para el examen, y probablemente hayas dormido en una prueba de cinco preguntas.

Las consecuencias de quedarte dormido en la habitación del dormitorio: tu compañero de habitación PUEDE revisar tus cosas, uno de tus amigos PODRÍA dibujar un unibrow en tu cara, PODRÍAS ayudar a tu cerebro a mantenerse despierto durante la próxima clase, PODRÁS procesar la información que ya aprendido para que se concrete en tu mente en lugar de una extraña información abstracta flotando alrededor. ~~ En realidad es para lo que dormir es bueno, en el nivel mental. El sueño permite a nuestras mentes tomar la información abstracta que aprendemos y la ordena para que comprendamos mejor el resumen como algo concreto. Es un concepto que se enseña en la Psicología del Aprendizaje: pensamiento fluido y pensamiento concreto. Mientras duerme, el pensamiento fluido, las ideas y los pensamientos que encontró durante el día se mueven hacia la parte de su cerebro que hace que las ideas y los pensamientos sean suyos y aclare la comprensión de los mismos.

Hola,
Bueno … ahora estás en una encrucijada. Me pregunto si te entusiasma la universidad o si vas porque no quieres decepcionar a tus padres. No me malinterpretes, creo que necesitas tanta educación como sea posible. En cualquier caso, las consecuencias de quedarse dormido en el aula sería que el tiempo se desperdicia por completo. No es posible obtener lo que necesita simplemente estudiando fuera de los libros. No solo te pierdes lo que enseña el instructor sino también las interacciones con los otros estudiantes. Creo que una gran parte del aprendizaje es escuchar y observar. Espero que aproveches tu tiempo en la universidad para que puedas prepararte para un futuro fantástico. ¡¡La mejor de las suertes!!

A2A. Usted presionó mi botón de “sarcasmo”. Esa respuesta es “Mejor descansa, enhorabuena”. (Esa respuesta no fue buena). Todo depende del Conferencista. Déjame ilustrar con algunos ejemplos elegidos.

Tuve una clase, en anatomía gruesa (antes de preguntar, sí, realmente es “Gross”, excepto por la conferencia ilustrada sobre las regiones genitales, que todos los estudiantes de primer año intentaron auditar). Ejem. El profesor era un hábil ilusionista y puntuó sus conferencias con actos tales como hacer desaparecer un espécimen de riñón y luego sacarlo del escote de una pobre muchacha de las primeras filas (fue increíble cuántas chicas comenzaron a sentarse en las primeras filas). . Nadie dormía en su clase, porque probó la “magia”, así como la anatomía. También fue un conferenciante muy dinámico, y fue graciosamente gracioso, especialmente durante la unidad mencionada en el sistema reproductivo.

Tuve otro llamado conferenciante que no hizo más que volver a escribir las páginas del libro de texto asignado para esa clase. Casi todos dormían en esa clase, pero él nunca se dio cuenta, ya que era bastante miope, y nunca levantó la cabeza de sus notas mientras hablaba. Al final del semestre, solo un puñado de los aproximadamente treinta inscritos en la clase asistiría en un día determinado.

Finalmente, tuve un profesor que aparentemente tomó “The Paper Chase” en serio. Esta era una clase de arena con más de cien asistentes. Tenía dos o tres TA patrullando la habitación. Si tuviera una pregunta, podría levantar la mano y una TA se pasearía y escribiría una nota para que la respondan más tarde.

También habían sido equipados con “mortajas” livianas. Si veían a alguien dormido, el TA se deslizaba y cubría al infractor. Fue hecho con tanta gracia y habilidad, que la clase pronto aprendió a no reaccionar, porque despertaría al durmiente. Esos amortajados, según me dijeron, tuvieron una entrevista incómoda con el profesor, que comenzó algo así como: “Lamento mucho haberte aburrido en una conferencia. Tal vez pueda estimularte con estas lecturas adicionales, 20 páginas de análisis deberían ser suficientes. “No creo que nadie haya estado envuelto dos veces.

Estoy asumiendo que estás a punto de embarcarte en tu educación superior. No beba demasiado, duerma siempre que tenga la oportunidad (pero no en clase) y buena suerte.

En cierto sentido, no hay consecuencias. Ningún profesor te va a reprender por quedarte dormido en su clase. (Tengo narcolepsia y lo hice muchas veces). Sin embargo, estará tomando prestados cuadernos constantemente, para obtener notas de la lección y material de aprendizaje por su cuenta. Y algunos profesores me dieron C en su clase a pesar de que tenía sólidos B en su clase.

Tuve tantos problemas para mantenerme despierto en clase que a excepción de mis clases de Ingeniería Civil, casi nunca fui a la clase. (Más fácil de hacer cuando vas a una gran escuela como Penn State.) Por ejemplo: todos los ingenieros y científicos toman los mismos cursos de química que son enseñados por varios profesores diferentes, así que sabía, para la conformidad, que enseñarían por el libro de texto. Así que acabo de estudiar el libro de texto y nunca fui a la clase. Al final del examen final, no sabía bajo qué nombre del maestro poner mi examen. Se llamó a Security y tuve que probar que no estaba tomando el examen para otro estudiante. Tengo una “A” sin embargo.