¿Aprender y conocer más cosas aumenta tus probabilidades de contraer la enfermedad de Alzheimer?

El aprendizaje cuantitativo (memorizar aleatoriamente cosas no interrelacionadas, especialmente los estados mentales de otros, por el bien de las marcas o los beneficios) aumenta el riesgo de DA. Como es una situación de alto ruido … El aprendizaje cualitativo (de una cosmovisión) no aumenta el riesgo, ya que es una situación de poco ruido (alta relación señal / ruido). El primero se basa principalmente en la dendrita / dopamina, este último más axón / basado en Norepi … ¿cómo y por qué importa?

¿Quieren saber? Lee, entonces:

Cociente Receptivo y su Papel en la Depresión y la Demencia

Una tesis más completa, que comienza con los primeros principios, se puede encontrar aquí:

La última tesis de Neurociencia

Todo indica que REDUCE tus posibilidades de desarrollar la enfermedad de Alzheimer.

En realidad, es más probable lo contrario. Exceder su cerebro mediante el uso de videojuegos va a revitalizar su agudeza mental mucho más que mirar televisión.

No fumar: el cannabis parece inhibir la formación de placas de proteínas (la parte recreativa del THC); por lo tanto, evítelo todos los días, pero evite la irritación pulmonar causada por fumarlo.

La enfermedad de Alzheimer está relacionada con la dieta, no con la inteligencia. Recientemente, se agregó azúcar a la lista de posibles causas que interfieren con el despliegue de las proteínas. Estas proteínas dañadas se llaman placas y se acumulan en el tallo cerebral.

Es interesante notar que no todos los que tienen acumulación de placa desarrollan Alzheimer. Esto ciertamente afecta otras partes del cerebro, pero aparentemente no conduce a la demencia.

Esta pregunta sigue apareciendo, ¡y me gustaría saber por qué! Es todo lo contrario; cuanto más sepa, y cuanto más aprenda, es menos probable que desarrolle Alzheimer, ¡y es el único factor (parece) que puede prevenir AD! Wikipedia tiene una entrada excelente sobre esto.

Pero una cosa me preocupa: si aprender HIZO una DA, ¿qué harías? Deja de pensar y mira a la pared todo el día por el resto de tu vida? Eso sería peor que AD, si me preguntas. Voy a seguir aprendiendo y presionándome todo lo que pueda. Voy a morir de todos modos.

Achhhh! Esto es como algo directo de la Edad Media. Si preguntas, ¡arderás! No puedo pensar en una sola vez en toda la historia del hombre donde saber demasiado se consideraba un déficit. De hecho, demasiadas fallas humanas han sido el resultado de muy poco conocimiento.

Tu cerebro es como cualquier otra cosa en este mundo, debe ser usado. Si deja un automóvil sentado durante un largo período de tiempo sin encenderlo, se encontrará con todo tipo de problemas con los neumáticos, la batería y el motor. Lo mismo le sucede a nuestros cuerpos y nuestros cerebros cuando no los usamos. Se oxidan, no se mueven tan bien ni piensan tan bien como solían hacerlo. Sabemos que cuanto mayor es el nivel de educación, menor es el riesgo de una demencia. Sabemos que las personas que se mantienen comprometidas socialmente reducen el riesgo de una demencia.

Si ha conocido a alguien que tiene demencia, haga una pequeña observación. Descubrirá rápidamente que se dedican a pasatiempos como mirar el mismo programa de televisión con poco reconocimiento de lo que se trata. Leerán la misma página de un libro una y otra vez sin darse cuenta de que lo son. Repiten las mismas historias, está bien, todos nosotros, personas mayores, repetimos las mismas historias, pero la mayoría de nosotros lo sabemos. No tienen ningún interés en los pasatiempos que solían disfrutar. Poco a poco, se dan cuenta de que el televisor está encendido y de qué se trata. Incluso pueden llegar al punto en que se sentarán y mirarán un televisor que ya no funciona. Esto no sucede de la noche a la mañana, no es un sprint; es una larga y tortuosa marcha de la muerte y no se dan cuenta de que están en ella.

Una demencia es como el ladrón en la noche. Viene de forma lenta y silenciosa y, mientras no lo sepas, te roba cosas como tu memoria de las personas que amas y tu capacidad para distinguir lo correcto de lo incorrecto. La vigilancia es el elemento de disuasión.

No, pero he visto grandes personas, Nobel Laueates, que han desarrollado la enfermedad de Alzheimer.

Pero una mayor educación disminuye las posibilidades de desarrollar la enfermedad de Alzheimer, incluso si no retrasa la progresión.

Educación superior, menor riesgo de Alzheimer

Absolutamente. Y puede que ya sea demasiado tarde para ti. Mira a Donald Trump. Se niega a aprender algo nuevo y él es el presidente electo. Si de ahora en adelante dejaras de poner algo nuevo en tu cerebro, es posible que haya un lugar para ti en su administración.

Exactamente lo opuesto; al igual que el ejercicio continúa alimentando y creciendo el tejido muscular.

Opuesto es cierto