¿Cuál es la mejor manera de conocer a alguien con autismo?

Gracias por el A2A.

Si tiene un familiar, un amigo o un colega en el trabajo que tiene autismo, la mejor manera de conocerlos es pasar tiempo con ellos.

Puede pasar tiempo con ellos de la siguiente manera:

Observando la forma en que se comportan para poder entenderlos

El autismo es un espectro. No hay dos personas con autismo exactamente iguales. Se comportan de diferentes maneras. Mi hijo solía agitar las manos cuando estaba feliz o se emociona demasiado con algo. Solía ​​gritar o hacer ruidos fuertes cuando se sentía abrumado o ansioso con su entorno. Siempre recurre a las crisis debido a la sobrecarga sensorial. No pudo comunicarse verbalmente cuando todavía era un niño y esta es su manera de expresar sus necesidades. Cuando se hace mayor, aprendió a comunicar verbalmente sus necesidades. Observé que aprendió a involucrarse más cuando se trata de sus intereses especiales.

Conocer sus intereses especiales y poder interactuar con ellos

Las personas con autismo tienen intereses especiales y para poder conocerlos es la mejor manera de relacionarse con ellos. Su interés especial varía según lo que les gusta hacer. Algunos podrían estar interesados ​​en objetos tangibles como coches de juguete, trenes de juguete (Thomas the Engine), muñecas, legos, etc. Podrían tener un montón de colección de estos juguetes porque es su interés especial y los hace felices.

Algunas personas con autismo también podrían estar interesadas en el campo de la Música, las Artes, los Deportes, la Ciencia, etc. Mi hijo tiene un interés especial en números y Matemáticas. Le gusta contar números. Aunque no era verbal cuando tenía 3 años de edad, aprender a contar del 1 al 10 fue una de las primeras palabras que aprendió. Esto me dio la oportunidad de participar con él enseñándole cómo contar y aprender más sobre las maravillas de las Matemáticas.

Hablando con ellos y escuchando lo que tienen que decir

Sería fácil para ti conocerlos si intentas hablar con ellos y escuchas activamente lo que tienen que decir. Deles tiempo para que piensen primero antes de decir algo. Les lleva tiempo procesar las palabras, así que déjenlas responder su primera pregunta antes de pasar a la siguiente. Asegúrese de que sus palabras sean claras y específicas para evitar malentendidos o malentendidos.

Lo recordé una vez, le pedí a mi hijo que doblara la ropa seca que todavía colgaba en el tendedero. Todavía estaba en la cocina cocinando para nuestra cena. Le dije: “Hijo, ¿podrías doblar la ropa que todavía cuelga en el tendedero? Ya está seco. Y él me dijo: “Sí, mamá, lo retiraré ahora”. Treinta minutos después, después de cocinar, todavía veía la ropa doblada en el sofá. No fue guardado y colocado en nuestros gabinetes respectivos. Le pregunté: ‘¿Por qué las ropas dobladas aún cuelgan en nuestro sofá y no las pones en nuestros armarios?’ Y él me dijo: “Me pediste que lo retirara solo, mamá. ¿No me dijiste que lo pusiera en nuestros armarios?” Por favor aclare y sea más específico cuando le dé instrucciones a mamá, para que yo pueda entender. Esta situación particular me enseñó una lección de que el pensamiento de mi hijo es diferente de lo que estoy pensando. Pensé que ya sabía qué hacer y esperaba que él no solo doblara la ropa sino también la colocara en nuestros armarios. Debería haber sido más específico y claro con respecto a lo que le pedí que hiciera y debería haberlo validado para confirmar si entendía mis instrucciones.

Hablar con ellos y escuchar lo que tienen que decir es muy importante. Esto ayudará a evitar errores de comunicación en el futuro.

Estas son las mejores maneras que podría sugerir para conocer a alguien con autismo. Podríamos aprender de libros o recursos útiles que leemos en Internet, pero aún así es mejor conocerlos personalmente para comprender mejor sus necesidades. Y al hacerlo, podremos ayudarlos a aumentar su confianza para enfrentar a las personas que los rodean y poder contribuir y hacer una diferencia en la sociedad actual.