Puede ser un poco pronto para hablar del “modelo de Delhi”, pero hasta ahora las cosas no se ven tan bien. Claro, el AAP aumentó el gasto en salud y educación, pero los resultados no son óptimos. En lugar de pregonar su gasto, el gobierno debería centrarse en los resultados sobre el terreno. Es una combinación de buenas y malas noticias.
Encuesta económica de Delhi: enfoque en la salud, pero la mortalidad infantil aumenta
La tasa de mortalidad infantil de Delhi (IMR), el número de muertes de niños menores de un año por cada 1.000 nacidos vivos, ha pasado de 20 en 2014 a 23 en 2015, según la encuesta económica de Delhi. La tasa de mortalidad neonatal (RMN), el número de muertes de niños a los 28 días por cada 1,000 nacimientos vivos, también ha pasado de 14 a 16 … La mortalidad de menores de 5 años, sin embargo, ha disminuido drásticamente de 40 en 2014 a 24 en 2015 La mortalidad de menores de cinco años en 2013 fue de 26.
La relación de género de Delhi sigue siendo peor y la brecha de género en la educación está empeorando.
La esperanza de vida también está disminuyendo y el estado tiene que hacer un poco más en materia de contaminación que una simple regla par.
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En el caso de la educación, las cosas se vuelven a mezclar:
Delhi duplicó el gasto en educación y mejoró la matrícula en cinco años: estudio
La encuesta encontró que la inscripción total aumentó de 44.13 en 2011-12 a 44.30 en 2016-17, a pesar de la disminución en el número de escuelas de 5798 a 5796 … Este efecto ha sido paralelo a las tasas de matrícula en las escuelas privadas.
Al igual que el ‘modelo de Gujarat’ que ahora se está exponiendo, el ‘modelo de Delhi’ de AAP se basa en publicidad falsa
El gobierno duplicó las inversiones en educación, pero el número de escuelas gubernamentales disminuyó en 2 y más estudiantes se han ido a escuelas privadas. Gran parte de los nuevos gastos se destina a repartir dinero entre los empleados [El gobierno de Delhi aumenta los salarios de los profesores invitados]
En resumen, mientras el gasto del gobierno en salud y educación está aumentando, los resultados no están mejorando. Entonces, a dónde va el dinero será una pregunta. Dicho esto, sería demasiado pronto para descartarlos. Démosles un poco más de tiempo. Pero, hasta que las personas hablen en términos de resultados y no solo de inversiones, no se puede hablar del modelo de Delhi como algo positivo.
