¿Cuáles son los efectos de dirigir una pelota en el fútbol (fútbol)?

¿Cuáles son los efectos de dirigir una pelota en el fútbol (fútbol)?
Aunque ha habido mucha especulación, me preguntaba si alguien podría citar algunos estudios que hacen referencia a los efectos de dirigir una pelota (correctamente) tanto en un cráneo en desarrollo como en uno completamente desarrollado.

La semana pasada, The New York Times publicó un artículo sobre el título, como causa de conmociones cerebrales (que admito que no es pertinente). El artículo cita un artículo reciente de la revista que es el primer tratamiento sensato basado en datos que he visto en todos mis años, que concluyen que el contacto entre jugadores, ya sea cabeza -> cabeza, codo -> cabeza, o lo que sea, es la causa principal de las conmociones cerebrales.
La prohibición de encabezar el fútbol juvenil no terminará con lesiones en la cabeza (el blog NYTimes “Bien” incluye:
… “Si los árbitros, entrenadores y jugadores aplicaran las reglas existentes”, dijo [Dawn Comstock, profesora asociada de salud pública de la Universidad de Colorado en Denver], debería haber menos contacto físico y menos conmociones cerebrales entre los jugadores jóvenes …
… “Necesitamos desesperadamente más investigación” sobre conmociones cerebrales, rumbo y cerebros jóvenes, dijo.

El artículo de la revista es Encabezando la pelota y las conmociones cerebrales en High School Soccer . El extracto de la revista incluye lo siguiente:

Resultados En general, 627 conmociones cerebrales se mantuvieron durante 1 393 753 exposiciones de atletas (AEs) entre las niñas (4,5 conmociones cerebrales por 10 000 AE), y 442 conmociones cerebrales se mantuvieron durante 1 592 238 AE entre los niños (2,78 conmociones cerebrales por 10 000 EA). Para los niños (68.8%) y las niñas (51.3%), el contacto con otro jugador fue el mecanismo de conmoción cerebral más común. El encabezado fue la actividad más común relacionada con el fútbol, ​​responsable del 30.6% de las conmociones cerebrales de los niños y el 25.3% de las conmociones cerebrales de las niñas. El contacto con otro jugador fue el mecanismo más común de lesiones en las conmociones cerebrales relacionadas con el título entre los niños (78.1%) y las niñas (61.9%). Hubo pocas diferencias en los patrones de síntomas de conmoción cerebral por mecanismo de lesión.
Conclusiones y relevancia Aunque el encabezado es la actividad más común asociada con las conmociones cerebrales, el mecanismo más frecuente fue el contacto atleta-atleta. Dicha información es necesaria para impulsar los esfuerzos de prevención específicos y basados ​​en evidencia para reducir efectivamente las conmociones cerebrales relacionadas con el fútbol. Aunque prohibir la salida del fútbol juvenil probablemente evite algunas conmociones cerebrales, la reducción del contacto atleta-atleta en todas las fases del juego probablemente sea una forma más efectiva de prevenir las conmociones cerebrales y otras lesiones.

En cuanto al efecto sobre el cerebro (más importante que el efecto en el cráneo, que es casi nulo), diría que la técnica de rumbo adecuada es absolutamente esencial para evitar sacudir el cerebro, y los jugadores jóvenes deben aprender a manejar la cabeza la pelota apropiadamente Me pregunto si los jugadores sub-adolescentes son capaces de aprender cómo y ejecutar un encabezado adecuado.
¿Cómo evito el daño cerebral cuando encabezo un balón de fútbol?