Si la esperanza de vida se duplica, ¿cómo podría eso hipotéticamente influir en la educación?

Hay fuertes motivaciones para que la ciencia aumente la esperanza de vida porque las personas tendrán más oportunidades de usar lo que saben y hacer lo que hacen bien. Sobre la educación puedo decir que se verá afectado de dos maneras:

Autoeducación: tal vez un cerebro envejecido no es tan agudo como el joven, pero la ciencia actual afirma que hay varias maneras en que el cerebro realmente mejora con la edad y muchas de estas habilidades avanzadas se correlacionan con el aprendizaje, la innovación y la creatividad. Hay mucha información en la mente de un humano con experiencia, por lo que aprenderá mejor porque puede conectar nueva información con las que ya existen en la memoria, que es mucho. Esto puede contribuir considerablemente a un desarrollo más rápido de la ciencia y la sabiduría.

Transferencia de conocimiento: las personas con experiencia tendrán más tiempo para transferir lo que saben a la generación más joven de una manera efectiva. para que la próxima generación aprenda en menos tiempo y cometerá menos errores porque tienen mejores maestros. Maestros que tenían sabiduría y una profunda comprensión de los asuntos.