Queridos lectores. ¿Cómo es la vida con autismo? ¿Oímos?
Bien,
Vivir con autismo puede ser extremadamente desafiante, dependiendo de cuáles sean los objetivos de su vida y lo que desea lograr.
El autismo existe en un espectro y es una forma de ser neurológica diferente, al igual que usted tiene Robles, Olmos, Castaños, …
Usted tiene neurotípicos (la mayoría de las personas), psicópatas, borderlines, personas con autismo y mucho más.
Mientras que los neurotípicos prosperan particularmente en entornos sociales, las personas con autismo tienen una necesidad importante de aislarse para procesar datos o ideas de sus vidas cotidianas. Ese proceso requiere mucha energía mental y es por eso que las personas con autismo necesitan retirarse, NO porque te odien 🙂
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Asi que,
¿Qué es tan desafiante sobre el autismo, podrías pensar?
Es socialización. ¿Por qué? Bueno, la socialización es algo que los neuróticos hacen sin ningún esfuerzo consciente, lo sepas o no. Todos ustedes siguen ciertas acciones sociales, como los chismes para abastecerse de energía, mientras que las personas con autismo …
Necesitan aprender todo CONSCIENTEMENTE. Esto último es extremadamente desafiante, porque la sociabilidad está estrechamente relacionada con su rango social y destreza sexual. Los neurotípicos son muy competitivos en ese sistema de clasificación, por lo que piensan, con sus instintos primarios: ¿por qué me molestaría en dar recursos a un concurrente (social / sexual)?
Esta es la base de todas las dificultades sociales que afectan a las personas con autismo, convirtiéndose en un círculo vicioso:
Autis quiere participar> No obtenga las herramientas adecuadas para hacer frente a las expectativas sociales> Se excluye una y otra vez> …
Hasta que se aprenda un guión en una determinada función social / laboral, la socialización puede llegar a ser bastante buena, porque además de ese juego social que debe conocerse, también surgen otros desafíos:
Las personas con autismo en su mayoría piensan detalladamente, en imágenes y necesitan algún tiempo para comprender el panorama general de una situación, mientras que la mayoría de los neurotípicos piensan en palabras, textos y / o narraciones y captan la imagen completa fácilmente, antes de entrar en detalles.
Esta contextualización constante, que sucede automáticamente es bastante desalentadora. Cuanto mayor sea el cociente intelectual, más se verá en los detalles y más información se necesita para comprender el panorama general. Ordenar todos los datos en su cabeza requiere tiempo y esfuerzo.
Siguiendo ese pensamiento detallado, hace que las personas también sean mucho más sensibles al tacto, y dado que el tacto es tan importante en la cultura neurotípica … Creo que también entiendes lo que sucede. Después de esto, lo mismo podría aplicarse a otros estímulos: olor, gusto, audición y mucho más, pero en diversos grados.
Para darle un resumen de cómo un niño con autismo evoluciona VS no autista:
Bebé:
Ambos niños actúan de manera similar. Algunos niños con formas más severas de autismo pueden aprender las habilidades básicas: caminar, gatear, etc. Algunos ya pueden experimentar reacción violenta después de haber progresado.
Niño:
Los niños normales comienzan a hablar, juegan con los compañeros y los juegos sociales, reflejándose en el mundo real (como jugar a mamá y papá, doctor, …).
Los niños con autismo actúan de diferentes maneras: activos, pero extraños, aislándose a sí mismos o en el medio. Algunos de ellos captan las reglas sociales por ensayo y error. Otros quedan rezagados o solo experimentan retrocesos (a veces, solo dependiendo del contexto)
Adulto joven / adolescente:
los neurotípicos actúan principalmente, dependiendo de lo que hacen sus hormonas con ellos, lo que significa que las acciones son más impulsivas y están relacionadas emocionalmente. De eso se beneficia la industria del entretenimiento, porque desean formar parte de un grupo.
Las personas con autismo también tienen algunas dificultades con sus hormonas, pero en su mayoría son menos impulsivas (salvo las excepciones). Cultivan sus propios intereses y miran a los demás para seguir su propio camino.
>>> Algunas personas con formas más severas de autismo tienen dificultades para alcanzar esa edad de madurez emocional. Pero son capaces de recuperar ese nivel en 1-3 años.
Adulto (mentalidad):
Los neurotípicos continúan haciendo lo que están haciendo como adultos jóvenes / adolescentes, pero en proporciones aún mayores. Algunos tienen un credo o un grupo propio al que adherirse, y lo defienden, a veces con dureza de manipulación, alarde de dinero, éxito social / sexual, etc., y así sucesivamente.
Las personas con autismo solo hacen lo estrictamente necesario (juego social – neurotípicos), mientras que son más propensos a hacer lo que quieren y convertirse en el único que luchan por ser, a menos que carezcan de una dirección propia o de apoyo social.
>>> Una parte de las personas con autismo nunca alcanzará esa madurez (sexual / social), a menos que alguien se imagine a otra persona de verdad, sin los sistemas de valores superfluos que usan los neurotípicos para atraer a un compañero para que se sume a las relaciones.
Sepa que las personas con autismo tienen un cociente intelectual más alto que la mayoría de la población en general. La diferencia es la falta de poder aprender tan fácilmente como los demás al observarlos.
Eso se debe a la “Teoría de la mente” que funciona de manera diferente.
Pero esto, querido lector …
Es aún otro tema 😉
Gracias por leer el articulo. Tuyo sinceramente,
Palma de coco
