Respuestas cortas con preguntas menores adicionales:
- Dislexia = Palabra ciega
- Causa = Principalmente hereditaria.
- Motivo: cableado cerebral diferente.
- ¿Dislexia = retraso mental? Respuesta: ¡No!
- ¿Significa menos inteligencia? Respuesta: ¡No!
- Cura: Esto no es una enfermedad, es una condición.
Los disléxicos traumáticos comunes sufren de: baja autoestima, complejo de inferioridad, ridiculizado en público, aprensión para hablar.
Gente famosa que es disléxica: Albert Einstein, Whoopie Goldberg, Richard Branson. (Esto es solo por nombrar algunos, hay muchos).
Así que comencemos:
1 de cada 5 personas es disléxico. Me gusta la forma en que una persona lo citó. No con las mismas palabras, pero con la misma esencia del mensaje: “Hace mucho tiempo, cuando se inventó la lectura y la escritura, se olvidaron de atender a la pequeña porción de personas que eran disléxicas”. Creo que es un video de TedX. pero, sin embargo, mire este video. ¿Qué es la dislexia? – Kelli Sandman-Hurley
Es una triste realidad que como padres e individuos, no queremos discutir esto con otros para que sus hijos o las personas con dislexia no sean etiquetados como “parias” a los ojos del público en general. No se dan cuenta de que con apoyo y cuidado estas son las personas que pueden hacer una diferencia positiva en el mundo.
Esto se atribuye como un trastorno de aprendizaje, encontrará que hay cuatro categorías generales de trastorno de aprendizaje.
- Dislexia
- Dysgraphia
- Discalculia
- Dispraxia
Signos y síntomas de los trastornos del aprendizaje: centros de logros cerebrales
Cada uno de nosotros tiene algunos rasgos de estas condiciones. Algunos lo superan pronto, algunos no tienen partes, algunos tienen mucha. Algunos viven con eso y otros se matan debido a la falta de comprensión de los demás.
Antes de continuar, no, no soy disléxico, o tal vez tengo pequeños rastros de él. Pero mi hija sí. La gente a menudo llama disléxico como flojo, esto no es verdad. He visto a mi hijo luchar. Se requiere 10 veces más esfuerzo leer la misma frase que la persona normal puede leer con facilidad. El esfuerzo de 10 veces se cobra un precio en el cerebro debido a la señalización de ida y vuelta. Esto los vuelve cansados / agotados. No se muestra de inmediato, pero se acumula.
Solía irritarme mucho cuando solía ver a personas cometer errores, dejar errores de gramática solos, incluso errores ortográficos. Después de entender su condición, lo dejo ir ahora. El quid del mensaje es más importante que toda la gramática y la ortografía. Todavía me gusta ser lo más perfecto posible en lo que escribo / escribo, pero si alguien más está cometiendo esos “errores” tal como lo vemos. Los ignoro.
Pero sí, la dislexia es una bendición más que una maldición, siempre y cuando la persona que la padezca tenga un buen apoyo.
No existe una cura conocida, es como nacer con una discapacidad física. Lleva años de terapia física desarrollar otras partes del cerebro que puedan compensar las partes que no funcionan bien.
Es como las partes de tu cerebro que reconocen símbolos que fallan y se cruzan sus cables. Relaciono mi dislexia con algo así como haber masticado cables en mi procesador de cerebros y aún no han inventado una forma de reemplazar las partes.
Lo que muchas personas no saben sobre la dislexia es que va de la mano con otras discapacidades de aprendizaje y realmente superas la dislexia y tomas el relevo bastante rápido porque siempre habrá una discapacidad más debilitante junto a ella. Para que pueda seguir el ritmo de la escuela, compruebo mi trabajo de forma triple para detectar cualquier error que haya cometido con mi dislexia. Lo que fue más difícil de manejar fue mi ADD, que fue diagnosticado erróneamente como un retraso cerebral. Tuve problemas para entender la información si no podía mantener mi atención.
Me las arreglé para leer cualquier cosa que pudiera mantener mi atención, como novelas gráficas y artículos sobre cuestiones sociales y políticas, u otros escritos breves y entretenidos. Un libro básico requerido para la escuela para mí era como una persona promedio que intenta leer un diario médico de principio a fin. Puede entender mucho y leer las palabras una tras otra, pero será hueco y es posible que se pierda una gran cantidad de lo que estaba pasando y que se quede dormido. Eso me sucedió mucho, me cansaría tanto al intentar leer las tareas que tenía que hacerlo por última vez o no podría leerlo en absoluto. Muchas veces no tenía idea de lo que decía, aunque estaba en perfecto inglés. Mezcla eso con la dislexia y solo vas en círculos durante horas.
Es muy importante considerar otras discapacidades si cree que alguien tiene dislexia. Si usted es una niña con dislexia, lo más probable es que se diagnostique erróneamente con dislexia, lo que es realmente triste porque el TDA se puede tratar donde no lo está la dislexia. El TDA se considera un trastorno de la conducta en los niños, pero en las niñas se considera TDAH con falta de atención, que de otro modo podría parecer una niña muy tímida e insegura con problemas de aprendizaje. Entonces es muy difícil de diagnosticar. Lo sé porque a mi hermano le diagnosticaron ADD a los 15 años debido a sus problemas de aprendizaje y comportamiento violento, y ahora me están diagnosticando a los 25.
Te dejo algunos enlaces aquí sobre dislexia. Sin embargo, en resumen, No dislexia no se puede curar. Sin embargo, podemos superarlo aprendiendo a adaptarnos. “En una palabra, no. La dislexia es una afección de por vida que afecta a las personas hasta la vejez. Sin embargo, eso no significa que la instrucción no pueda remediar algunas de las dificultades que las personas con dislexia tienen con el lenguaje escrito. Una gran cantidad de evidencia muestra qué tipos de instrucción necesitan los lectores que luchan para tener éxito (p. Ej., Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano, 2000; Snow et al., 1998; Torgesen, 2000) “.
Dislexia y el cerebro: ¿qué nos dice la investigación actual?
Dislexia: lo que es y no es
Tratamiento para niños con dislexia
De acuerdo con Stackhouse y Wells del University College London, Dyslexia se crea a partir de una representación fonológica inexacta almacenada en el cerebro. Como resultado, la producción del habla produce un recuerdo inexacto. Lo mismo ocurre con la alfabetización y la escritura que utilizan los mismos procesos.
Los errores comunes en la dislexia aparecen como la lectura errónea de grupos de consonantes y combinaciones de vocales como decir, leer o escribir [baperpack] para [libro] donde el bilabial sonoro [b] se cambia con el bilabial sin voz [p] también conocido como error de spoonerismo .
Existen muchos otros tipos de errores articulatorios que uno puede cometer en la dislexia, sin embargo, en última instancia, se reduce a la falta de un conocimiento inexacto de los patrones de los sonidos.
